2026年6月8日，我院在博文楼227报告厅举办“如何培养你的专属AI小助手”专题讲座，特邀辽宁师范大学副教授李娜主讲，近200名师生参与。讲座后，学院同步组织教师开展AI教学应用座谈培训，推动AI技术融入文科教学科研。
李娜副教授围绕AI在文科研究中的范式转型、工具使用痛点、驯化方法及考研、论文、求职等场景应用展开分享，强调“AI输出质量取决于用户提问与判断力”，并提出“角色设定、任务拆解、反馈迭代、知识注入”四步驯化法。她特别提醒师生需坚守“不替代思考、不直接采信输出、不用于作弊”的AI使用底线，指出人文学科核心竞争力仍是批判性思维与文化理解能力。
教师座谈培训环节，李娜结合文科教学特点，演示了AI生成数据分析处理等实操方法。参会教师就“AI在古籍整理、文本分析中的应用边界”展开讨论，收获颇丰。
